为扎实推进“金育工程”项目在广东地区中小学校顺利开展，切实提升青少年金融素养及综合素养，培养新时代的湾区优秀青少年，助力培育中国特色金融文化，提升国民金融素养，在中国金融教育发展基金会、中共广州市委金融委员会办公室的指导和支持下，10月21日下午，广州金融发展服务中心（简称“广州金服”）携手广东外语外贸大学金融学院专家师资团队，一同走进北京师范大学（珠海）附属高级中学（简称“北师大珠海附中”）开展师资赋能及专家示范课，以“生活中的金融”为主题，为学校高一年级的学生带来一堂兼具知识性与趣味性的金融素养教育课程，引领同学们打开金融世界的大门，切实提升中学生金融素养。

课上，来自广东外语外贸大学金融学院的孙玲副教授以一幅展示人生各阶段财富需求的图表作为开端，引入了收入与支出的基本概念，并以生动的例子说明了金融素养对于日常生活的必要性和重要性。孙老师运用一系列生活化案例，引导同学们探索发掘无处不在的金融知识和金融元素，从如何按需购买高性价比的电子产品、管理家庭收支情况到学习理财投资、计算房贷等，培养同学们树立正确的、理性的消费观念和风险防范意识。

此外，孙老师结合高中课程的特点，采用双语教学方法，让同学们在学习金融知识的同时，提高自身的英语阅读水平和口语能力，全面提升综合素养。这种创新的教学方式，让金融知识的学习变得更加生动和实用，也为同学们的未来专业和职业生涯打下了坚实的基础。

项目启动以来，广东外语外贸大学金融学院党委书记徐昶斌及项目专家团队，多次赴北师大珠海附中开展金融素养教育师资赋能座谈及专业选择与职业生涯规划讲座。座谈会上，项目专家团队结合自身丰富的青少年金融素养教育实践经验，建议将高中生的金融素养教育与即将面临的高考专业抉择及未来职业规划相融合，通过丰富多彩的素养教育活动来拓宽学生的知识视野，从而培育出具备全面素质的优秀青年人才。徐书记则结合金融学科专业设置情况，为高中学生详细讲解大学与专业，并结合新高考背景下选科要求，指导与会学生思考并规划好高中阶段的学业、发展任务，帮助学生对未来高中生涯规划有更加清晰的认识，增强他们面临高考志愿填报、大学和专业选择等问题时的信心。

下一步，“金育工程”项目执行团队将秉承“金融为民，合力育人”的理念，扎实推进“金育工程”项目具体实施和保障工作，为中小学生提供全面、系统的金融知识普及，引导在校生树立科学的金融观念，合理的消费理念，强化金融维权意识和提升自我保护能力，积极探索如何构建学校、家庭、社会、机构等多方金融素养教育协同机制，同时也为师资赋能，为广大中小学生带来更多优质的金融素养教育服务，实现金融素养教育质量和水平的全面提升。同时，希望将“金育工程”的项目成果不断复制推广，在更多的中小学校开花结果，让更多的青少年学生受益，切实推动金融素养教育纳入国民教育体系，实现金融素养教育质量和水平的全面提升，大力推进金融文化建设，助推岭南金融文化实现创造性转化和创新性发展，助力加快金融强国强市建设，共建金融强市和粤港澳大湾区国际金融枢纽，助力防范金融风险、维护金融安全，营造优良的金融发展环境和文化氛围。