为扎实推进“金育工程”项目在广东地区中小学校顺利开展，切实提升青少年金融素养及综合素养，培养新时代的湾区优秀青少年，助力提升国民金融素养，在中国金融教育发展基金会、中共广州市委金融委员会办公室等单位指导和支持下，3月14日，广州金融发展服务中心（简称“广州金服”）携手华南师范大学经济与管理学院师资团队，共同推进“金育工程”青少年金融素养教育走进广州市海珠区知信小学（简称“知信小学”），在寓学于乐的互动课堂中，为二年级（2）班的同学们普及基础金融知识，提升金融素养。

课堂上，华师经管学院青年教员许焜以“成长花费知多少”为题，结合小学低年级同学们喜闻乐见的卡通形象，邀请大家通过角色扮演的方式演绎金融小故事，将货币的起源与发展、支付方式的演变、常见的人民币面值、生活中的必需品与非必需品等金融知识融入其中，由浅入深、贴合生活实际，带领同学们走进金融知识的大门，初识金融的奥秘。课堂上还采用了分组赚取财富币的机制，引导同学们发散思考，通过回答问题、讨论问题等方式，锻炼同学们团队协作、积极思考、踊跃发言的能力，提升学生综合素养。

同学们的课后心得体会及家长寄语（节选）

开课前，二（2）班班主任陈靖君老师为师资团队详细介绍了本班学生的学风学情、教学注意事项等，帮助师资团队全面了解学生情况、有针对性地开展教学工作，最终实现良好的教学效果。课堂上，教学气氛活跃，学生配合积极、学习兴趣高涨。课后，陈老师还积极引导学生复盘学习并写下课后心得体会，既使同学们的金融知识得到巩固，也调动起同学们进一步学习金融知识的积极性。课程效果得到了学生、家长们的一致认可，学生们纷纷表示“期待下一节金融课！”，家长在寄语中写道：“这节金融素养课，教会了孩子们正确认识金钱、学习理财、合理消费，非常具有意义！”

下一步，“金育工程”项目执行团队将秉承“金融为民，合力育人”的理念，扎实推进“金育工程”项目具体实施和保障工作，为中小学生提供全面、系统的金融知识普及，引导在校生树立科学的金融观念，合理的消费理念，强化金融维权意识和提升自我保护能力，积极探索如何构建学校、家庭、社会、机构等多方金融素养教育协同机制，同时也为师资赋能，为广大中小学生带来更多优质的金融素养教育服务，实现金融素养教育质量和水平的全面提升。同时，希望将“金育工程”的项目成果不断复制推广，在更多的中小学校开花结果，让更多的青少年学生受益，切实推动金融素养教育纳入国民教育体系，助力加快金融强国建设。