| 中国金融教育发展基金会2019年公益项目收支情况明细表 | |||||
| 单位：元 | |||||
| 项目 名称 | 项目收入 | 项目支出 | 项目简介 | 服务地区 | 时 间 |
| 1.金惠工程-农户项目 | 150,000.00 | 5,313,214.93 | 自2008年起，基金会开始在我国中西部农村地区实施“金惠工程”项目，项目秉承提高农村居民金融素养，提升金融服务在贫困地区农村的可获得性，改善贫困地区金融生态环境，助推发展普惠金融和智力扶贫践行精准脱贫事业的理念，对农户、乡村干部、农村中学生、新型农村基层金融机构从业人员和特殊群体等广泛开展了金融知识普及教育与培训。截至2019年12月末，项目已覆盖全国24个省（市、区）779个贫困县，累计注册志愿者达到14,969名，表彰全国优秀志愿者970名。累计农户项目受益人约4,160万余人次接受了金融知识普及教育。2018年9月, “金惠工程”项目荣获第十届“中华慈善奖”慈善项目奖。 目前，“金惠工程”项目已有一套适用的农村各类群体学习和了解的金融知识普及读物；探索出一个可复制的运作模式；拥有了一支具有奉献精神的志愿者队伍。项目实施效果得到了金融监管部门、地方政府的高度认同与支持，有效填补了农村金融教育空白，提高了基层民众金融素养，推动了普惠金融和精准脱贫事业的发展。 捐赠单位主要包括Visa公司、国家开发银行、捷信消费金融有限公司、中国银行、中国信达资产管理股份有限公司等单位。 | 全国 | 2019年 |
| 2.金惠工程农村中学金融知识普及项目 | 120,000.00 | 1,912,804.01 | 金惠工程－农村中学金融知识普及项目（以下简称“中学生项目”）是金惠工程的重点子项目之一。作为农户项目的延伸和补充，中学生项目以“教会一个学生、带动一个家庭”为愿景，利用受众在校学习时间集中、思考理解能力较强、学以致用机会较多等优势，重点面向贫困地区农村中学生开展金融知识普及教育。通过系统、规范的金融知识教学，帮助受众树立较高的诚信意识、反假币意识和风险防范意识，同时掌握基本的金融知识和实践能力，为学生及其家庭合理参与金融活动，正确规避金融诈骗风险，保护自身合法权益等奠定必要的基础，以此助推普惠金融和精准脱贫事业深入发展。 中学生项目自2013年实施至今，先后在我国12省（市、自治区）67县（区、旗）174所中学开展了金融知识普及课程，累计覆盖受众学生18.1万名。本项目为填补农村地区青少年金融教育空白、提升基层民众金融素养、促进金融助推精准脱贫等工作贡献了积极力量。七年来，我会已培养了一支成熟的志愿者队伍，开发了两套实用的配套读物，建立了一套有效的推广模式。 此外，基金会组织编写的项目配套读本《金融知识伴我成长》被科技部评为“全国优秀科普作品”；《普惠金融知识系列读本》（以下简称“读本”）被纳入《金融业标准体系建设发展规划（2016-2020年）》及《金融标准化工作要点（2017-2018年）》，成为发展普惠金融的重要普及材料。截止2019年底，读本已正式出版6本：《诚信伴我行》、《便捷支付快乐生活》、《金融诈骗我不怕》、《火眼金睛识假币》、《我是家庭理财师》、《保险：家庭守护神》，向“金惠工程-中学生项目”与“金惠工程-农户项目”实施地共计发放7.5万余套，并将重点知识录制成微视频，多措并举填补农村地区金融教育空白。 | 重庆，黑龙江，内蒙古，四川，广西，湖南，湖北，江西，山西，河南 | 2019年 |
| 3.人民银行总行定点县扶贫项目 | 18,381,100.00 | 17,449,569.08 | 2019年，人民银行深入贯彻党中央、国务院关于定点扶贫的部署要求，认真落实中央单位定点扶贫工作推进会议精神，以习近平扶贫开发重要论述为指导，健全工作机制、加大资源投入、突出金融特色，坚持开发式扶贫，积极推动加强基础设施建设、提高基本服务能力、培育农业主导产业、推动农村普惠金融、宣传金融知识、普及金融教育，促进定点扶贫地区（陕西铜川市宜君县、印台区）经济社会全面协调可持续发展。 2019年，基金会积极参与人民银行定点扶贫工作，捐资扩大陕西铜川宜君县和印台区产业担保基金规模，帮助完善风险担保机制；继续拨付教育扶贫基金，用于资助贫困学生和贫困教师，奖励品学兼优、家境贫困的大学生，提升教学软件设施；组织宜君县、印台区中小学70名英语骨干教师赴京研修，帮助教师提高教学质量，促进两地教学水平整体提升；继续帮扶印台区阿庄中小学购置单人课桌、学生宿舍储物柜、双层架子床等，帮助建设陕西省铜川市印台中学学生食堂和宿舍楼主体，全面提升印台区办学水平，促进教育持续健康发展；建设印台区北城易地扶贫搬迁安置点社区工厂厂房，有效解决易地扶贫搬迁的贫困户就业问题，建立可持续的长效脱贫模式。 | 陕西省铜川市宜君县、印台区 | 2019年 |
| 4.蒲公英中学项目 | 1,166,314.19 | 3,471,971.20 | 北京市大兴区蒲公英中学创建于2005年，是北京市第一所经政府批准的专门为农民工子女创办的中学，是一所民办非营利性的、公益性的平民学校，办学使命是把接受合格教育的权利还给农民工子女。学校实行在理事会指导下的校长负责制，致力于解决农民工子女上学难，上好中学更难的问题，并为学生的未来学业深造和就业架桥铺路。在2017年度社会组织等级评估中被确定为5Ａ等级。学校现有来自河南、河北、黑龙江、内蒙古等26个省（市、自治区）学生近480名，该校学生已连续六年在毕业后100%继续求学，2019年，毕业生段孟宇同学被美国哈佛大学教育学院录取，成为第一位走入哈佛大学的蒲公英学子。 基金会积极响应习近平总书记“扶贫先扶志，扶志必扶智”精准扶贫号召，与北京市大兴区蒲公英中学联合开展的“蒲公英中学项目”已实施6年，截至2019年，累计向蒲公英中学捐款近1300余万元，款项主要用于教师培养、校舍建设、图书捐赠等方面，有效改善教育教学条件和师生生活条件，为推动农民工子女与城市儿童接受平等的义务教育做出积极贡献。 | 北京市 | 2019年 |
| 5.普惠金融培训项目 | 500,000.00 | 909,992.94 | 为深入贯彻落实党的十九大关于实施乡村振兴战略安排部署，根据《乡村振兴战略规划（2018-2022年）》和人民银行等五部委《关于金融服务乡村振兴的指导意见》有关要求，基金会举办了“金融教育助力乡村振兴——甘肃临县乡镇领导干部普惠金融培训班”，来自深度贫困地区甘肃省临夏县的51名乡镇领导干部参加了此次培训班。通过学金融，懂金融，开阔视野，拓宽思路，了解金融服务振兴农业相关政策 ，以此提高金融风险防范意识，带动乡镇普惠金融发展和金融知识普及宣传； 2017年，德国在担任二十国集团（G20）主席国期间成立了G20全球金融治理名人小组，成员包括16位全球知名经济和金融领域专家学者，旨在就全球金融治理方面的重大问题开展研究。2018年10月，完成《二十国集团全球金融治理名人小组报告》（以下简称《报告》），G20央行和行长会议对报告高度认可，并将持续推进报告中的建议在全球落实。为促进国内对全球金融治理的研究，清华大学五道口金融学院、国家金融研究院拟将《报告》翻译为中文版，并在国内出版、发布。本项目捐赠资金用于资助清华大学五道口金融学院、国家金融研究院《二十国集团全球金融治理名人小组报告》的翻译、出版工作。本项目由清华大学教育基金会组织实施。 | 甘肃省临夏县及全国 | 2019年 |
| 6.贫困地区农村金融教育普及与培训项目--捷信专项 | 3,000,000.00 | 4,147,308.02 | 随着农村经济市场化程度的迅速提高，新型农村金融产品和服务的不断创新发展，尤其是区域经济发展的不平衡和差异化突显，使得农村金融教育在新常态下面临着诸多新情况、新挑战。基于此，基金会与捷信消费金融有限公司合作，在吕梁山片区（山西，陕西省）20个国定贫困县开展“金惠工程”项目。基金会与捷信消费金融有限公司继续合作，在福建、江西、湖北三省开展基层领导干部与青少年金融知识教育与培训，进一步推动和强化国民金融知识普及教育，为打赢扶贫攻坚战贡献力量。 | 山西，陕西4地市20个县 湖北，江西，福建 | 2019年 |
| 7.国家开发银行关爱奖励金项目 | - | 827,597.47 | 2018年，国家开发银行支持在武陵山片区实施的“金惠工程”项目，实现了对基层领导干部、中小学生、务工人员等受众普及金融基础知识、诚信观念及风险防范意识的教育。与此同时，国家开发银行为帮助乡村特困教师缓解生活困难，激励广大乡村教师投身乡村教育事业，与基金会设立了“国家开发银行关爱奖励金”项目。 2019年，面向古蔺、正安、道真、务川4个县的187名乡村贫困教师拨付奖励金74.8万元，鼓励坚守岗位的教师扎根乡村，为乡村教育提供了支持和保障。项目实施效果得到了金融监管部门、地方政府的高度认同与支持。 | 四川古蔺，贵州道真，正安，务川 | 2019年 |
| 8.中国农业发展银行定点扶贫项目 | 300,000.00 | 318,146.51 | 为深入贯彻落实《乡村振兴战略规划（2018-2022年）》和《关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》有关精神，中国农业发展银行为切实做好“十三五”时期定点扶贫工作，采取“扶贫先扶智，扶智先重师”的策略，注重对中小学骨干教师培训，通过提升骨干教师的教育教学管理水平，来提高教学质量与办学水平，促进孩子的学业水平，改变孩子的命运，从而阻断贫穷的代际传递。该项目旨在提升定点扶贫地区（江西南丰县、云南文山州马关县、贵州黔东南州锦屏县、吉林白城大安县、广西百色市隆林县）70名中小学骨干教师业务素质和工作能力，进一步为贫困地区教育精准扶贫工作做出积极贡献。 | 江西南丰县、云南文山州马关县、贵州黔东南州锦屏县、吉林白城大安县、广西百色市隆林县 | 2019年 |
| 9.2019年精准助教计划——兰考县小学校长及骨干教师赴京培训项目 | 350,000.00 | 383,372.32 | 7月20日至29日，为深入贯彻《乡村振兴战略规划(2018－2022年)》和《关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》有关精神，切实做好定点扶贫地区教育扶贫工作的指导方针。基金会与中国证券登记结算有限责任公司联合举办“2019年精准助教计划——兰考县小学校长及骨干教师赴京培训项目”，来自河南兰考县的50名小学校长及骨干教师参加了此次培训。 此次培训依托北京教育学院交流培训中心师资优势，结合小组讨论、问答等实践性教学，为提升小学校长及骨干教师综合素养与课程建设能力，搭建校际交流平台，促进学校多样化发展起到了作用，为乡村教育振兴奠定了知识基础。 | 河南兰考 | 2019年 |
| 10.随手财商教育公益基金项目 | - | 387,438.69 | 基金会与随手科技合作设立“随手财商教育公益基金”。通过随手科技企业社会责任部及随手科技志愿者协会，联合民间NGO合作开展多项金融公益活动，针对全国儿童、大学生、蓝领工人、妈妈群体等阶段人群开展财商课程、生存挑战赛、防金融诈骗知识竞赛等。旨在解决因财商教育稀缺而带来的社会问题，为人民群众提供财商知识的普及教育和防诈骗的常识普及。 | 广东，湖北十堰，山西新绛 | 2019年 |
| 11.中钞奖助学基金项目 | - | 438,153.88 | 为深入贯彻落实党的教育扶贫计划，保障家庭经济困难学生顺利完成学业，促进阿拉善左旗教育事业全面发展，设立“阿拉善左旗中钞奖助学基金”项目。2019年拨付奖学金18.7万元，奖励学生173人；助学金16.3万元，补助学生153人；资助额尔克哈什哈苏木乌日图霍勒嘎查5万元，受助学生人数64人。 | 阿拉善左旗 | 2019年 |
| 12.清算总中心扶贫项目 | 9,474,721.67 | 5,400,900.68 | 2019年，为贯彻落实党中央和人民银行党委打赢脱贫攻坚战的部署，人民银行清算总中心积极履行社会责任、热心参与公益事业的责任担当，向基金会捐赠资金，共同支持慈善公益项目。 青海省海东市民和县峡门镇甲子山搬迁太阳能热水器建设项目 陕西省渭南市大荔县韦留村60KW光伏电站建设项目 新疆和田地区民丰县驻村点民生工程项目 山西省灵丘县东河南镇日光温室大棚项目 山西省灵丘三中信息化教学项目 新疆和田地区洛浦县驻村点低温保温库项目 西藏日喀则市南木林县土布加乡中心小学综合运动场改造项目 西藏日喀则市南木林县土布加乡扶贫种植基地防洪堤项目 援助西部边远地区（西藏、新疆、青海）小学骨干教师定向培训班（第二期） 2019年“点亮红烛”乡村教师培训公益项目 西藏日喀则市南木林县土布加乡门嘎村水塘工程项目 江西省新干县大洋洲镇中心卫生院医疗服务能力提升项目 新疆和田地区贫困村基地改造项目 四川凉山州昭觉县特口甲谷乡特口甲谷村太阳能路灯建设项目 精准扶贫大学生千人资助计划暨2019年“央行清算圆梦计划”项目 人民银行总行定点扶贫县扶贫项目 以上项目的实施有效提高当地居民生活条件和生态环境，提升了西部边远地区小学骨干教师业务素质和教学水平，改善了学生生活学习环境，为维护边远地区社会稳定起到积极的作用，为助力坚决打赢脱贫攻坚战积极贡献力量。 | 青海省、陕西省、新疆、山西省、西藏、四川省、河北省、广西省、甘肃省、湖南省 | 2019年 |
| 13.中国进出口银行定点扶贫项目 | 400,000.00 | 438,238.22 | 为了切实做好“十三五”时期定点扶贫工作，2017年起，基金会与中国进出口银行联合开展进出口银行“圆梦计划”定点扶贫地区在京大学生资助项目，资助甘肃省岷县和重庆市云阳县考入北京全日制本科院校的建档立卡贫困户大学生顺利完成学业，资助标准每名学生每年1万元，直至大学毕业。该项目旨在帮助这些受助学生享受到公平、高质量的教育资源，树立自强不息、迎难而上的奋斗精神，树立与时俱进、勇于创新的开拓意识，努力把他们锤炼成有责任感、紧迫感、使命感的新一代接班人。 2019年，基金会与中国进出口银行联合开展“进出口银行‘圆梦计划’”大学生资助项目座谈会，来自甘肃省岷县和重庆市云阳县40名受助学生参加了此次座谈会。通过进一步的交流，受助学生表示会勤奋学习，奋发图强，心怀感恩之情，回报父母、回报社会、回报国家。 | 甘肃岷县、重庆市云阳县 | 2019年 |
| 14.精准资助大学生千人计划项目 | 913,090.01 | 5,618,317.23 | “精准资助大学生千人计划”项目，是基金会贯彻习近平总书记“精准扶贫”战略思想，于2017年设立的。基金会将精准扶贫与金融人才培养相结合，首批资助全国27所金融院校中1000名家庭经济困难、品学兼优的大学新生全部学费直至其毕业。该项目的实施对改变1000个家庭的贫困现状，阻断贫困代际传递，践行推动金融教育事业发展的使命有着深远意义。 杨子强理事长指出，要将助困与育人、育德、育才相结合。为全方位引导激励受资助大学生，进一步深化“精准资助大学生千人计划”项目内涵，2019年7月，基金会特别定制“放飞青春，梦想起航”暑期培训活动，来自25所金融院校的118名受资助优秀大学生赴湖北参加培训，进一步筑牢理想信念，拓展金融视野，提升综合素质。通过此次培训，受助学生表示将秉承自立自强的品质，在青春韶华中为梦想执着奋斗，激励自己成为国家富强、民族复兴所需的社会栋梁。 2019年，“精准资助大学生千人计划”按照民政部文件要求积极申报公益慈善领域最高政府奖项“中华慈善奖”。 | 北京市, 天津市, 河北省, 山西省, 辽宁省, 吉林省, 黑龙江省, 上海市, 江苏省, 浙江省,福建省,江西省, 湖北省, 湖南省, 广东省, 广西壮族自治区, 四川省, 贵州省, 云南省, 陕西省, 甘肃省, 青海省, 宁夏回族自治区等。 | 2019年 |
| 15.国家外汇管理局定点扶贫项目 | 7,240,000.00 | 1,410,860.00 | 为贯彻落实党的十九大关于实施乡村振兴战略部署，根据《中共中央、国务院关于实施乡村振兴战略的意见》、《乡村振兴战略规划（2018-2022年）》及人民银行等五部委《关于金融服务乡村振兴的指导意见》有关要求，国家外汇管理局联合基金会共同做好定点帮扶河北省巨鹿县扶贫工作。 10月13日至18日，由国家外汇管理局、基金会和巨鹿县人民政府主办，北京教育学院高级研修中心承办的河北省巨鹿县中小学校长能力提升培训班在北京开班。巨鹿县70名中小学校长及学前教育工作者参加了此次培训。本着扶贫先扶智原则，通过提高干部教师专业发展水平，提升教育教学管理质量，提升参训校长的政治高度、理论深度，培养具有现代科学知识与较强能力的学生，提高学生的综合素质，阻断贫穷代际传递。 11月10日至16日，国家外汇管理局、基金会与巨鹿县人民政府主办了巨鹿县基层领导干部普惠金融培训班。巨鹿县30多名基层领导干部参加了此次培训。本着务实求效、针对性强的原则，以讲金融、讲“三农”、讲领导力为主要培训内容，使各位参训学员认识金融、了解金融，充分发挥金融在促进地方经济持续健康发展中的作用，提升领导力与管理能力，从而为实施“乡村振兴战略”奠定坚实基础。 同时，为贯彻落实《中共中央 国务院关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》的战略思想，落实教育扶贫政策，2019年，国家外汇管理局、基金会和巨鹿县人民政府组织实施巨鹿县大留庄村幼儿园建设项目，改善该村幼儿教育现状，努力实现既扶贫又扶智的双重目标。 | 河北省巨鹿县 | 2019年 |
| 16.新疆和田-深度贫困地区扶贫项目 | - | 996,725.33 | 为深入学习党的十九大精神，认真贯彻落实习近平总书记在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上的重要讲话精神和《中共中央办公厅、国务院办公厅关于支持深度贫困地区脱贫攻坚的实施意见》要求，资助支持新疆和田地区扶贫项目－饲料桑栽培育苗扩繁基地建设项目。新疆和田地区农业水资源短缺，农区畜牧业赖以生存的基本饲草料不能满足，饲料桑栽培育苗扩繁基地建设项目为合作社养殖业发展饲草料产业提供种苗繁育，可以有效缓解农民青饲料的短缺问题，同时可增加农民收入，从而更好地带动村民脱贫致富。饲料桑栽培育苗扩繁基地建设，不仅有经济效益，同时也有更大的社会效益。 | 新疆和田地区 | 2019年 |
| 17.“金融教育助力乡村振兴-川皖豫地区‘金惠工程’”项目 | 3,195,375.30 | 1,958,421.28 | 2019年，基金会进一步响应党中央脱贫攻坚号召，与Visa中国继“金融教育发展合作伙伴计划”后再度合作，开展“金融教育助力乡村振兴-川皖豫地区‘金惠工程’”项目，为深入开展“金惠工程”金融知识普及活动，实现农村地区金融宣传教育全覆盖，发展农村地区普惠金融，助力乡村振兴作出积极贡献。 2019-2021年将在河南省、四川省、安徽省共计49个县（区）面向农民群众、县乡村干部、中小学生、乡村创业致富带头人广泛开展金融知识普及教育和培训，提升这四类人群的金融素养，改善乡村金融生态环境，扩大金融教育的影响力，推动金融知识普及教育纳入国民教育体系，实现金融普惠教育可持续发展。 截止2019年底，该项目已组建近2000人的“金惠工程”志愿者队伍；开展的金融知识普及教育活动已惠及四川省6个县11所学校的4000余名中学生和河南省、安徽省的64.3万余名农村居民。在实施过程中，共向学校、涉农金融机构、金融服务站发放《普惠金融知识系列读本》1.4万套，用于中学生课程教学和农民群众金融知识普及教育。在学术研究与项目管理方面，围绕“金融教育如何助力乡村振兴”的主题，选取并资助10项课题开展相关研究，研究内容涵盖了金融教育探索乡村振兴的路径，数字普惠金融推动乡村振兴发展研究等多个方面，为金融监管部门提出相应的措施与参考建议。同时面向安徽、河南两省12个县，2000余名农村居民开展金融素养水平与教育需求基线调查，充分了解项目实施地区农村居民金融需求与金融素养状况，为项目实施与结项评估的工作提供数据支撑。 | 安徽，河南，四川 | 2019年 |
| 18.2019年“普惠金融•青春践行”大学生暑期社会实践有奖征文活动 | - | 286,498.29 | 为深入了解农村地区经济金融发展的最新情况，掌握广大中西部地区农民的金融知识普及和金融服务获得的程度，鼓励大学生积极参与社会实践，培养和提升他们的社会实践能力和创新能力，增强他们的社会责任意识，基金会将大学生社会实践活动与时事紧密结合，组织开展2019年“普惠金融•青春践行”大学生暑期社会实践有奖征文活动，以“普惠金融助推乡村振兴”为主题，在调研过程中开展金融知识宣传教育，探索建立普惠金融助推乡村振兴战略的长效机制，助力祖国乡村振兴事业。 本次活动共收到353份参赛作品，数量创历史新高，作品水平也较往年有明显提升。10月12日，由南京审计大学金融学院承办召开评审委员会会议，经审慎评阅，讨论斟酌，评审委员会集体表决通过，共评审出295份获奖作品（其中特等奖4个、一等奖28个、二等奖80个、三等奖183个），优秀组织奖16个，优秀指导教师137名。 | 北京市, 天津市, 河北省, 山西省, 辽宁省, 吉林省, 黑龙江省, 上海市, 江苏省, 浙江省,福建省,江西省, 湖北省, 湖南省, 广东省, 广西壮族自治区, 四川省, 贵州省, 云南省, 陕西省, 宁夏回族自治区等。 | 2019年 |
| 19.金融院校百名优秀教师培养项目 | - | 108,978.04 | 为进一步深化金融教育教学改革，推进金融院校教师队伍建设，激发广大教师投身教学改革实践、开展课程建设和提高课堂教学质量的积极性、主动性和创造性，培养高素质金融人才，推动金融教育事业的发展。2017年基金会设立“金融院校百名优秀教师”培养项目，深度打造金融知识普及教育智库和融学合作平台。 2019年 3月，“金融院校百名优秀教师第二届研讨会”在京召开，来自20所金融院校的40余名教师参加，探讨金融科技行业的特点与发展，思考高校人才培养方向，启发授课创新模式。教师们纷纷表示，研讨会举办两年以来，通过该活动了解金融领域前沿信息，开拓教学的思路，为今后课堂授课提供了丰富的素材和案例，十分珍惜交流学习机会。 | 全国 | 2019年 |
| 20.2019年中小商业银行研讨会暨金融院校交流座谈会 | - | 121,795.26 | 6月15日，基金会2019年中小商业银行研讨会暨金融院校交流座谈会在吉林长春召开。基金会理事长杨子强，中国人民银行长春中心支行党委书记、行长付喜国，吉林财经大学党委副书记、校长孙杰光出席会议。本次会议以中小商业银行合规经营、风险防范为主题，来自全国股份制银行、城商行、农商行的代表、全国部分金融财经院校领导及代表130余人参加会议。 在研讨会上，国务院发展研究中心金融所银行研究室副主任、副研究员王刚以《金融安全与中小银行风险管理》为题进行分享；原工商银行内控合规部副总经理童频围绕《中小商业银行合规风险管理》与参会人员进行研讨交流。金融院校交流座谈会围绕如何发挥院校智力和人才优势，助力金融人才培养进行了讨论交流，探讨解决中小商业银行发展中存在的金融风险安全问题，发挥金融院校研究平台的支持作用，进一步促进融学合作。 | 全国 | 2019年 |
| 21.金融从业人员标准建设 | - | 124,274.13 | 为推进金融从业规范标准化建设，切实提高金融从业者素质和能力，提升金融机构经营管理规范化水平，积极践行普惠金融，防范金融风险。 基金会继2018年《金融从业规范 风险管理》和《金融从业规范 外汇交易》获全国金融标准化技术委员会立项后，2019年《金融从业规范 财富管理》经过多番论证，也正式批准立项，将继续为市场经济发展培养专业金融人才。 | 中国 | 2019年 |
| 22.井冈山红色金融教育基地 | - | 247,207.73 | 为弘扬井冈山精神，传承红色金融文化，推动普惠金融支持乡村振兴，构建良好金融生态，经基金会协调组织，在井冈山建立红色金融教育基地。8月13日，井冈山红色金融教育培训暨中国金融教育发展基金会井冈山红色金融教育基地揭牌仪式在井冈山举行，来自全国各地近80名金融工作者参加培训。 本次培训邀请中国人民银行党委宣传部原巡视员、中共金融史编写组组长马林，国务院发展研究中心金融研究所原所长张承惠，中国井冈山干部学院教授钟华等专家教授，围绕“从中国人民银行的创建回望新中国的建国史”、“当前我国宏观经济金融形势与政策走势”、“井冈山斗争与井冈山精神”等方面进行专题讲座。在数天时间里，金融工作者通过现场授课、体验式教学和情景式教学等多种形式，重温红色记忆，继承红色基因，筑牢信仰之基，弘扬发展红色金融文化。 | 全国 | 2019年 |
| 23.“金融知识微普及”微信公众号平台 | - | 251,333.60 | 基金会深入贯彻国务院《推进普惠金融发展规划（2016—2020年）》文件精神，紧跟移动互联网发展潮流，采用新的传播形式普及金融知识，建立并规范运营“金融知识微普及”微信公众号平台，旨在帮助更多的人了解金融行业、学习金融知识、建立金融观念，提升民众金融素养与金融活动的积极性。 2019年，借助“金融知识微普及”微信公众号平台，搭建金融知识库，共十四章160余个知识点，内容涵盖金融理论知识和应用方法；每周在10家互联网平台发布金融教育普及文章，将金融知识理论与实际生活有机结合，累计阅读近百万人次。 | 全国 | 2019年 |
| 24.2019年金融教育回顾与展望年会 | - | 310,103.16 | 12月1日，基金会“2019年金融教育回顾与展望年会暨第七届理事会第九次会议”在北京召开。人民银行易纲行长，基金会杨子强理事长等出席会议。人民银行总行机关、分支机构，基金会理事、名誉理事、监事，金融机构，以及金融财经院校的领导、专家学者代表400余人参加会议。人民银行易纲行长作题为《当前经济金融形势》的主题演讲，分析国内外经济金融形势，并回答现场嘉宾提问。杨子强理事长作2019年工作报告，回顾总结基金会2019年重点工作。 第七届理事会第九次会议上，理事们集体决策，为基金会发展建言献策，共话未来。 | 全国 | 2019年 |
| 合 计 | 45,190,601.17 | 52,833,222.00 | |||